“POR LA LIVRE” DEL PROFESOR IGNACIO CORTES MORALES

1.- La mayoría establece diferencia 2.- Jurídico 3.- Escuelas 4.- De Joel Espinoza 1.- Si se han aprobado las reformas sociales en la actual administración federal se debe a que se cuenta con la mayoría en el Congreso de la Unión, pero si en el 2021 se vira a la derecha, no sólo se corre el riesgo de una parálisis legislativa, sino hasta de que vuelvan las reformas estructurales, sobre todo en el renglón de la educación, pues se vencerá a todos si se vence al magisterio, dejándole el sindicalismo charril y cortando las cabezas de los que tienen una tendencia progresista, con una prueba discutible en su elaboración y en su aplicación, antipedagógica, y que entregó resultados cuestionables, dejando el libre paso a algunos directores y supervisores llenos de teoría, pero incapaces en el terreno de los hechos, e igual sucedió con algunos docentes que, al estar frente al grupo, supieron de su realidad, pero difícil que renuncien. La reforma tuvo mil defectos, uno de ellos es que la selección no fue la mejor, aunque eliminó, mucho, venta de plazas, el logro de ellas a cambio de favores sexuales o de otro tipo, y el desmedido tráfico de influencias. Porque se tiene mayoría en el senado es que se aprobaron las reformas de corte social, donde se dejó en claro que no podrán disminuirse los dineros destinados a ellos; igual se quitaron pensiones a los ex presidentes, ningún funcionario podrá ir directo a la dirección de empresas a las cuales ayudaron estando en el cargo público; nadie puede ganar más que el presidente, lo que avanza, aunque todavía no se palpa en varios casos. La Guardia Nacional otro logro, y el que se esté integrada la Comisión Nacional de los Derechos Humanos por personajes hasta de izquierda, y se tuviera sangre nueva en el INE, es porque se tiene mayoría y se sabe negociar, pero si en las próximas elecciones no se cuenta con números similares o mejores, es un hecho que se truncará el proyecto nacional de justicia social que abandera el actual régimen; y más, si el ala progresista pierde, todos estos logros, vendrán abajo, ¿o ya se les olvidó que los blanquiazules no querían apoyar reformas sociales?, y ya sin careta, van a cortar lo que huela a progreso que, para ellos, es populismo, pero no lo dirán en sus campañas, así es el fascismo, se guardan sus andanzas para sacarlas ya estando en el congreso; van a salir a acabar con ello, y si pueden, las reformas retornarán igual que pactos por México. En cambio, si triunfan las fuerzas progresistas, si el éxito es superior al que se dio en el 2018, estas reformas solidarias con los más desfavorecidos, se profundizarán, incluso se pudieran colocar candados para que, aunque la derecha del prianfifismo regresara, no se le dará la oportunidad de recular, pero se requiere de la voluntad de la ciudadanía para ir al avance, a la consolidación de los cambios sociales hasta que se tenga un país cada vez más igualitario y equitativo, de todos, de los que tienen y a los que se debe respaldar, y no es una tarea de tres años, sino que se requiere una época para que fructifique, y se espera que se consolide, de lo contrario, de poco servirá lo hecho hasta ahora por soñar. 2.- En el departamento Jurídico del Iebem se está trabajando fuerte para regularizar los predios de las escuelas, lo que se debe a la labor realizada por Rafael Vargas Larios y el equipo que le respalda, y porque se cuenta con el respaldo del director, Eliacín Salgado. Hoy serán ocho escuelas más y ahí andarán los licenciados y los peritos en el trabajo. 3.- Dos escuelas, la Ignacio Maya y la Plan de Ayala de la colonia Emiliano Zapata son denunciadas porque cobrarán cuotas (prácticamente) de inscripción, la primera de 500 pesos y la segunda de 650 pesos, y la pregunta es directa, ¿qué dicen los jefes del sector y los supervisores?; ¿qué no ven que muchos padres perdieron sus trabajos?; pídanle al alcalde de Cuautla, tuvo para pagar los adeudos en la FMF, que respalde a las escuelas. 4.- Texto de Joel Espinosa Obispo que reproduzco con su autorización: En el marco de una nueva realidad. Las nuevas forma de trabajo (A reserva de profundizar, señalo algunos aspectos), obligan a revisar las relaciones laborales del servicio docente, en qué y cómo afectan a los trabajadores: Más tiempo dedicado a los alumnos, más la atención personalizada a padres de familia, flexibilización de horarios; antes había horas de entrada y salida, ahora no. Mayor desgaste intelectual al tener que preparar material para tres niveles académicos, alumnos regulares, medios y los que vienen con rezago escolar, además de los padres de familia; y al menos tres formas de desarrollo de actividades, Internet, radio, manuales o cuadernillos de trabajo para quien no tiene acceso a Internet. Sobre carga de trabajo administrativo al tener que integrar en plataformas con fallas, lentas o saturadas, obligándonos a dedicar tiempo extraordinario en horarios nocturnos o de madrugada para cumplir en la fecha indicada con informes pormenorizados de las planeaciones y actividades docentes, las evidencias de alumnos, además del llenado de encuestas. Al desgaste mental por la sobre carga de trabajo, la deficiencia de plataformas y premura por cumplir con informes se agrega la falta de herramientas tecnológicas, los teléfonos y computadoras que tenemos son de uso personal, básicas para comunicarnos, hacer trabajos sencillos, no son de última generación para los requerimientos educativos del trabajo a distancia, los servicios de Internet y la energía por su excesivo uso se pagan del salario de los trabajadores, el apoyo para material didáctico es mínimo para la cantidad que cobran las compañías por el uso de Internet diario. Por lo anterior y ante la falta de dirigentes ocupados por los temas básicos de los trabajadores de la educación, como son condiciones laborales (herramientas de trabajo, horarios), salario digno, salud, prestaciones y ascensos. Entre otros. Refundemos el SNTE. Mientras llegan los tiempos……. Les Propongo, para el trabajo docente en esta etapa Aprecibles compañeras y compañeros construyamos relaciones de comunicación con los padres de familia. Antes de empezar el ciclo en sí, dejemos muy claros los puntos de comunicación con todos, alumnos y padres. Conoce y maneja tus recursos tecnológicos; y con cuáles cuentan ellos, busca a los padres y organiza algún tipo de reunión, aunque sea virtual, por teléfono u otra variante. Plantéate esto como uno de los objetivos más importantes para tu curso escolar y, por lo tanto, busca lograrlo a pesar de las dificultades. En la reunión solicita conocer cuál es el tiempo que dispondrán para el apoyo a sus hijos en su educación. Explica con detalle cómo se trabajarán los contenidos escolares, qué actividades corresponden a los padres y a la familia, en las tareas que deben realizar los alumnos y cómo se evaluarán, que ellos comprendan y conozcan las rúbricas a utilizar. Establece horarios de atención y procura estar atento para resolver dudas, es normal que los padres tenga muchas dudas sobre cómo apoyar a sus hijos desde casa para que el aprendizaje continúe más allá de las aulas, recuerda no son maestros, la mayoría no tiene estudios superiores ni experiencia y algunos sólo saben leer y escribir. En estos momentos los padres juegan un papel muy importante, no será posible que se conviertan en docentes de sus hijos, pues además de su propio empleo tienen también otras preocupaciones. Para ayudarles a apoyar a sus hijos, podríamos crear un manual básico para padres, desarrollar estrategias de innovación con alumnos, formar equipo con los padres, en lugar de enviar demasiadas tareas teóricas en libros y cuadernos, buscar actividades dentro del hogar en las que puedan participar todos los miembros de la familia desde su propia cotidianeidad, evitando la sobrecarga de tareas para alumnos y pondremos a los padres a apoyar en lo que saben. Para una comunicación efectiva, es importante resaltar que no se trata de comunicación de una sola vía; aunque es necesario hacerte escuchar, igual es necesario que escuches. No dejes de lado la empatía y presta atención a las preguntas de los padres, piensa que ellos serán tus ojos en cuanto al progreso de los alumnos, ahora más que nunca. Por lo que es necesario que abras la comunicación a lo que ellos tengan que decirte. La comunicación es imprescindible y es necesario mantenerla abierta a distancia, igual de importante es tu propia salud y el cuidado que necesitas tener para que no te sobrepases AUTOCUIDATE. Si vas a habilitar un correo electrónico, u otra aplicación, designa un horario específico para revisarlo y avisa a los papás en qué momento del día obtendrán respuesta. Si llega a saturarse date oportunidad de descansar, avísales cuál es el horario en que estarás disponible y procura ser estricta con esos límites, así sabrán perfectamente cuándo pueden encontrarte y cuándo obtendrán respuesta, mientras tú mantienes un horario. Con el deseo de que sean útiles estos comentarios envío un abrazo solidario. Profr. Joel Espinosa Obispo”. Puedes elegir si quieres agregarla a tu biografía.